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 <title>Proyectos UBACyT - Investigaci&oacute;n | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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<div class="contenido_pagina-col2">
   <h1>Proyectos UBACyT</h1>
   <h3>Fecha de inicio </h3>
   <p class="tabulado">1&ordm; de julio de 2011</p>
   <h3>Fecha de finalizaci&oacute;n </h3>
   <p class="tabulado">30 de junio de 2013</p>
   <h3>C&oacute;digo </h3>
   <p class="tabulado">20020100200050</p>
   <h3>Tipo de proyecto </h3>
   <p class="tabulado">Grupo en formaci&oacute;n</p>
   <h3>T&iacute;tulo</h3>
   <p class="tabulado">Hacia una regulaci&oacute;n de la procreaci&oacute;n asistida desde la perspectiva socio jur&iacute;dica. Bio&eacute;tica y Derechos Humanos.</p>
   <h3>Directora</h3>
   <p class="tabulado"> Marisa Herrera</p>
   <h3>Contacto</h3>
   <p class="tabulado"><a href="mailto:gioja@derecho.uba.ar">gioja@derecho.uba.ar</a></p>
   <p>&nbsp;</p>
   <table width="90%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tablaContenido">
     <tbody>
       <tr class="tablaCabecera">
         <td colspan="3" align="center"><strong>INTEGRANTES</strong></td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle" width="13%"><strong>N&deg;</strong></td>
         <td align="center" valign="middle" width="40%"><strong>Nombre y apellido</strong></td>
         <td align="center" width="47%"><strong>Categor&iacute;a</strong></td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">1 </td>
         <td align="center" valign="middle">Mart&iacute;n Miguel Culaciati <br /></td>
         <td align="center">Investigador tesista</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">2</td>
         <td align="center" valign="middle"> Diego Hern&aacute;n Flores</td>
         <td align="center"> Investigador tesista</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">3</td>
         <td align="center" valign="middle"> Rosalia Ver&oacute;nica Mu&ntilde;oz Genestoux</td>
         <td align="center">Investigadora tesista</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">4</td>
         <td align="center" valign="middle"> Mariana Rodr&iacute;guez Iturburu<br /></td>
         <td align="center">Investigadora tesista</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">5</td>
         <td align="center" valign="middle">Silvia Noem&iacute; Gramigni</td>
         <td align="center">Investigadora en formaci&oacute;n</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">6</td>
         <td align="center" valign="middle"> Clara Mar&iacute;a Romero</td>
         <td align="center">Investigadora en formaci&oacute;n</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">7</td>
         <td align="center" valign="middle"> Natalia De La Torre</td>
         <td align="center"> Investigadora estudiante</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">8</td>
         <td align="center" valign="middle">Silvia Carolina Cruz </td>
         <td align="center">Colaboradora externa</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">9</td>
         <td align="center" valign="middle"> Mar&iacute;a Cecilia Cardella</td>
         <td align="center"> Investigadora estudiante</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">10</td>
         <td align="center" valign="middle"> Nicol&aacute;s Alejandro Moncada</td>
         <td align="center"> Investigador estudiante</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">11</td>
         <td align="center" valign="middle"> Marianela Lourdes Germian</td>
         <td align="center"> Investigadora estudiante</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">12</td>
         <td align="center" valign="middle"> Carla Jorgelina Crovetto</td>
         <td align="center"> Investigadora estudiante</td>
       </tr>
      </tbody>
   </table>
   <p><strong>PALABRAS CLAVE</strong></p>
   <p class="tabulado">Procreaci&oacute;n asistida <br />
    Bio&eacute;tica <br />
    Derechos Humanos </p>
   <p><strong>    RESUMEN</strong></p>
   <p class="tabulado">Este proyecto de car&aacute;cter socio jur&iacute;dico -siguiendo la l&iacute;nea de investigaci&oacute;n que desarrolla hace varios a&ntilde;os Cecilia Grosman en el derecho de familia- pretende culminar con la elaboraci&oacute;n de un proyecto de ley que regule el uso de las t&eacute;cnicas de procreaci&oacute;n asistida (TPA), teni&eacute;ndose en cuenta los avances, pr&aacute;cticas y prejuicios que se observan en diferentes &aacute;mbitos del saber; en particular, en la medicina y la psicolog&iacute;a nucleados por el vertiginoso desarrollo de la Bio&eacute;tica. Se utilizar&aacute;n diferentes fuentes de informaci&oacute;n, tanto primarias como secundarias, destac&aacute;ndose el desarrollo legislativo y jurisprudencial que observa el derecho comparado &ndash;en especial, el europeo y anglosaj&oacute;n- mostrando una amplia diversidad en las l&iacute;neas que se siguen. Se llevar&aacute;n adelante algunas indagaciones de campo tendientes a conocer el perfil de los usuarios de las TPA, entre otros datos sociales de relevancia para que el proyecto de ley que se dise&ntilde;e tenga en cuenta e incluso fundar sus lineamientos, seg&uacute;n lo que acontece en la realidad. Permitir el uso de material gen&eacute;tico de terceros &ndash;an&oacute;nimos o no- a quienes tienen la voluntad de ser padres (la mal llamada fertilizaci&oacute;n &ldquo;heter&oacute;loga&rdquo;); o cuestiones m&aacute;s &ldquo;sensibles&rdquo; como la &ldquo;maternidad subrogada&rdquo;, son s&oacute;lo algunas de las tantas cuestiones que coloca en &ldquo;crisis&rdquo; a una de las instituciones cl&aacute;sicas del derecho de familia como lo es la filiaci&oacute;n. &iquest;C&oacute;mo es la determinaci&oacute;n de la filiaci&oacute;n cuando &eacute;sta se deriva del uso de las t&eacute;cnicas de procreaci&oacute;n asistida, teni&eacute;ndose en cuenta sus distintas modalidades? &iquest;C&oacute;mo juega en el derecho filial la &ldquo;voluntad procreacional&rdquo;, columna vertebral de las TPA? Esta cuesti&oacute;n, como tantas otras que involucra el tema (incluso, pertenecientes a otras ramas del derecho como el derecho administrativo, derecho de da&ntilde;os y el derecho penal en lo relativo al rol de los establecimientos m&eacute;dicos), habr&iacute;an sido abordadas de manera parcializadas en la doctrina y algunos proyectos de investigaci&oacute;n, sin arribarse a conclusiones concretas como impone la elaboraci&oacute;n de un proyecto de ley integral. Una construcci&oacute;n de este tenor implica un an&aacute;lisis t&eacute;cnico- jur&iacute;dico bien complejo, cuya importancia se habr&iacute;a acelerado tras la sanci&oacute;n de la ley 26.618 de matrimonio igualitario. En definitiva, el tema propuesto permite continuar profundizando sobre la noci&oacute;n de familia en el derecho contempor&aacute;neo a la luz de la obligada doctrina internacional de los Derechos Humanos. </p>
   <p><strong>MODALIDAD DE TRABAJO</strong></p>
   <p>Este proyecto de investigaci&oacute;n se desarrolla en el &aacute;rea del Derecho Privado, m&aacute;s espec&iacute;ficamente, en el &aacute;mbito del derecho de familia, tendiente a redise&ntilde;ar instituciones jur&iacute;dicas a la luz de los nuevos avances cient&iacute;ficos en las t&eacute;cnicas de reproducci&oacute;n humana asistida, tom&aacute;ndose como punto partida las implicancias y tensiones de la doctrina internacional de los derechos humanos.</p>
   <p>     En plenos aires de reforma de la ley civil, el tema de las t&eacute;cnicas de reproducci&oacute;n humana asistida ha generado un gran inter&eacute;s, lo cual no s&oacute;lo afirma la pertinencia y actualidad del tema, sino tambi&eacute;n la necesidad de indagar sobre su regulaci&oacute;n desde la obligada perspectiva de Derechos Humanos. </p>
   <p>     Dado el car&aacute;cter interdisciplinario del tema en estudio, el proyecto de investigaci&oacute;n se enmarca dentro de una metodolog&iacute;a de investigaci&oacute;n sociojur&iacute;dica tendiente a integrar las diferentes &aacute;reas y actores sociales que confluyen en un tema perteneciente a la bio&eacute;tica, teniendo por finalidad acortar la brecha existente entre Derecho y Realidad y elaborar, como producto final, un Proyecto de Ley integral de T&eacute;cnicas de Reproducci&oacute;n Humana asistida que lo permita.</p>
   <p>     La investigaci&oacute;n se ha divido en dos l&iacute;neas de trabajo, la primera fundamentalmente te&oacute;rica &ndash; sobre la cual ha habido un gran desarrollo- (a), la segunda, eminentemente pr&aacute;ctica, en pleno proceso de elaboraci&oacute;n (b):</p>
   <p>     a) Trabajos de indagaci&oacute;n te&oacute;rica: investigaci&oacute;n documental y bibliogr&aacute;fica sobre diferentes experiencias que se observan en el derecho comparado, an&aacute;lisis de la regulaci&oacute;n proyectada en la Reforma del C&oacute;digo Civil sobre filiaci&oacute;n en el caso de uso de t&eacute;cnicas de reproducci&oacute;n humanan asistida, an&aacute;lisis de los proyectos de ley presentados en el Congreso de la Naci&oacute;n sobre cobertura de los tratamientos por los Sistemas de Salud &ndash;p&uacute;blicos y privados-, b&uacute;squeda de jurisprudencia relacionada con la tem&aacute;tica en el &aacute;mbito internacional y an&aacute;lisis de los escasos planteos jurisprudenciales que observa el derecho nacional.</p>
   <p>     b) Trabajo de campo: a su vez, la labor pr&aacute;ctica ha estado centrada en recabar la opini&oacute;n y experiencia de aquellas personas involucradas en forma directa en el uso de estas t&eacute;cnicas: los profesionales especialistas en TRHA- m&eacute;dicos, psic&oacute;logos, abogados- y los usuarios, destinatarios de las mismas. Para acceder a dicha informaci&oacute;n se han confeccionado instrumentos de captaci&oacute;n diversos. As&iacute;, para el caso de los profesionales o especialistas en TRHA se confeccion&oacute; una encuesta semi-estructurada que sirve de gu&iacute;a a la hora de entrevistar a los distintos operadores. A las entrevistas concurren entre tres o cuatro integrantes del proyecto de investigaci&oacute;n &ndash;van variando-, duran aproximadamente una hora u hora y media y son grabadas con autorizaci&oacute;n de los entrevistados. Luego, ese material es desgravado &ndash;pasado a formato texto- por alguno de los integrantes del grupo para su difusi&oacute;n y an&aacute;lisis con los dem&aacute;s integrantes del equipo. En cambio, en el caso de las personas que son o han sido usuarios de estas t&eacute;cnicas se prefiri&oacute; optar por otro instrumento, una encuesta con cincuentaicinco preguntas que permiten a los usuarios de forma an&oacute;nima brindar informaci&oacute;n sobre su experiencia luego de pasar o estar atravesando algunas de las etapas que conllevan la realizaci&oacute;n de estos tratamientos. De esta forma, se pretende conocer cu&aacute;les son los miedos reales, las preocupaciones y las tensiones que generan estas pr&aacute;cticas en sus destinatarios, los usuarios, a trav&eacute;s de distintas variables &ndash;acceso a las TRHA, donaci&oacute;n de gametos, gestaci&oacute;n por sustituci&oacute;n, derecho a conocer los or&iacute;genes, etc.-. Cada integrante del equipo de investigaci&oacute;n realiza las encuestas de forma individual y luego las vuelca en una planilla general &ndash;formato Excel- con el fin de unificar el formato, facilitar la lectura de los resultados y procesar los tabulados una vez que se encuentren todas las encuestas ingresadas. Cada encuesta se realiza en aproximadamente treinta minutos, dependiendo de la extensi&oacute;n de las respuestas por parte de los encuestados. </p>
   <p>Por &uacute;ltimo, cabe destacar en esta breve descripci&oacute;n la din&aacute;mica plural con la que se concibe y se trabaja en el Proyecto, empezando por la diversidad de ocupaciones de las personas que lo integran. El grupo est&aacute; encabezado por su Directora, Marisa Herrera, Doctora en Derecho, docente semi-exclusiva de esta casa de estudio, investigadora del Conicet, acompa&ntilde;ada en esta labor por abogados dedicados al ejercicio de la profesi&oacute;n, profesionales que est&aacute;n en plena elaboraci&oacute;n de su tesis de maestr&iacute;a, docentes de la Facultad, abogados recientemente recibidos y alumnos adscriptos al proyecto.</p>
   <p><strong>CARGA HORARIA</strong></p>
   <p>     El equipo de investigaci&oacute;n organiza reuniones con una periodicidad mensual en la que participan todos los integrantes y donde se ponen sobre la mesa los avances de la investigaci&oacute;n, las cuestiones pendientes y las pautas de trabajo futura.<br />
   </p>
</div>

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